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2020年6月5日 星期五
搶救地球大作戰-空氣汙染優秀作品
搶救地球大作戰~噪音汙染優秀作品
搶救地球大作戰-主題探究模式+水汙染優秀作品
一.學生就造成環染汙染的各項主題,擇一進行主題探究。
二.完成心智圖,確認架構完整度、內容質量。
三.進行簡報製作並學習資料來源APA格式。
四.了解口頭報告的內容組織、表達能力、總體表現應達成的目標。
五.進行口頭報告及分組互評。
六.分次上傳優秀作品
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