2012年11月23日 星期五

三玉報報~讀報教育經驗分享

三玉報報~讀報教育經驗分享
設備組長楊婉玲 教務主任黃瑟雅
壹.  前言報紙是與日更新的第一手閱讀素材,包羅萬象的資訊可刺激學生思辨探究活化學習,近幾年本校陸續有導師在班級內推展讀報教育,成效良好,99學年度至今101學年度本校榮幸獲選為臺北市讀報種子學校,全面性的推廣閱讀「國語日報」,更積極辦理讀報教師研習與實作,增加教師讀報教學知能,讓讀報教育推
動更加深度,使更多孩子喜歡讀報,樂於讀報。貳.  學校實施讀報教育之資源條件一.   本校結合課程願景,以「閱讀開步走」本位課程,積極推廣深耕閱讀活動,100年度榮獲臺北市「臺北好好看~場域一百、優質圖書館」經營發展獎,9998年度連續兩年榮獲臺北市推動兒童深耕閱讀活動-團體績優學校特優獎,98年學生、教師閱冠王,98年優質學校課程發展優質獎殊榮,全校閱讀風氣良好。