心靈正向之光，超越生理限制-汪采函同學

臺北市108年度教育關懷獎 專題報導

心靈正向之光，超越生理限制-汪采函同學

陸平老師、黃瑟雅主任暨輔導&特教團隊

獨立小研究-MM完工！

• 比預期進度延後一週啊！雖然大多數孩子都已盡力！還打破在校完成線上作業的鐵律呢！
• 還好所有教學與學習流程都在雲端/教學部落格，提供孩子課堂外自學的資訊。
• 本週邀請4位~完成度極高/補充資料豐富的同學當領頭羊，先行示範報告，表現真優異呢！

健康防護罩/coggle開始協作

果然是3C原住民！
孩子們很快建置好Coggle心智圖共享平台
開始分工合作摘出關鍵字

coggle分享步驟

coggle分享

和老師及同學連線上，就可以開始協作囉！
本週效率最優為第5組榮獲冠軍！達成目標
(1)帳號建置
(2)和老師及組員分享
(3)以組長建立「設定主題的心智圖」-如：醫療服務3大類
(4)組員同時協作操作一條次主題

第一次用coggle就上手

第一次用coggle就上手

操作容易的coggle，小幫手們很快就上手喔！

MM珍愛自己拒絕誘惑

MM珍愛自己拒絕誘惑

第3次分組操作MM，孩子們已能了解製作MM的重點！揪甘心啦！

ＭＭ成癮物質-影響與解決

ＭＭ成癮物質

ＭＭ獨特的自我－珍愛自己．大家愛你

獨特的自我－珍愛自己．大家愛你

安全新生活手繪心智圖初體驗

安全新生活手繪心智圖初體驗

我們利用2節課，練習大聲朗讀文本；摘取主題、關鍵字；分組手繪心智圖。

這是多數孩子自己動手繪製心智圖初體驗，但成果非常令人驚豔喔！

108年度友善校園輔導年度工作計畫

108年度友善校園學生輔導年度計畫

MM 認識心智圖法

認識心智圖法

MM 學生專題研究

MM 學生專題研究

拔尖扶弱.優勢展能~一個都不少

輔導主任  黃瑟雅

三玉在「健康.和諧.樂學習」願景下，以「全民就學、順性揚才、普遍卓越」為原則理念，輔以完整的資源網絡， 制定優質完備之具體作法，達成「拔尖扶弱.優勢展能~一個都不少」目標。

108(1)五年級健康課 課程介紹

108(1)五年級健康課課程介紹

歡迎三玉新血報到~攜手向前喔！

歡迎三玉新血報到~攜手向前喔！

三玉歡喜迎新生囉

三玉歡喜迎新生

你是我的眼~三玉V.S.啟明之「亮睛睛」普特合作

輔導室 黃瑟雅主任暨輔導&特教團隊

 天母社區是個友善的大家庭，附近多所學校常有聯盟、交流…等教育活動。今年，我們從「亮睛睛志工」開始，招募教師、家長、學生志工發揮大愛，展開一系列與啟明學校共融合作的服務學習。